Cette rentrée est riche en rebondissements, et celui-ci était pour le moins inattendu. FIPmeca, une école d’ingénieurs en FPC qui dépend du Pôle Universitaire de Paris X Nanterre. Début septembre FIPmeca a fait appel à o’bEiNGLISH pour concevoir, organiser et animer un stage intensif de préparation au certificat du TOEIC.
Pourquoi ? Déjà parce que si FIPmeca nous a contactés c’est grâce à notre partenaire GYMGLISH qui a recommandé o’bEiNGLISH. Nous remercions chaleureusement Mathieu Ferriere pour cette recommandation qui nous honore.
Ensuite, c’est l’occasion pour nous de nous lancer dans la sous-traitance. C’est à Jaminny Benicio que nous confions cette mission
Jam et moi nous nous sommes rencontrées lors de la préparation du certificat CELTA, délivré par l’Université de Cambridge.
Nous étions dans le même sous-groupe de travaux pratiques. Nous avons été toutes les deux formées à la rigoureuse pédagogie de l’Université de Cambridge. Jaminny a de plus, une grande expérience professionnelle dans les écoles d’ingénieurs françaises, où elle prépare les étudiants au passage du test du TOEIC. Je connais donc très bien ses grandes qualités de pédagogue et c’est en toute confiance que je lui ai confié cette mission.
Suite à ce stage de 5 jours, les participants ont nous on fait part de leur grande satisfaction. Les contenus, les supports, l’accompagnement pédagogique mis en place leur ont permis de progresser en anglais. Nous avons également été très heureuses de collaborer avec Mme Géraldine Saint-Surin, responsable de la FPC, et ses équipes qui nous ont aidées à organiser ce stage avec beaucoup de professionnalisme.
Collégiens : o’bEiNGLISH vous propose un atelier d’anglais pendant les vacances de Noël
o’bEiNGLISH vous propose son atelier d’anglais en ligne pendant les vacances de Noël.
Le programme de renforcement grammatical est conçu pour les collégiens de la 5ème à la 3ème. Mais les élèves de seconde sont également les bienvenus.
Nous allons revoir les fondamentaux de la grammaire sur des supports conçus par notre équipe pédagogique, constituée de formateurs titulaires de la certification CELTA délivrée par l’université de Cambridge.
Nous allons revoir les deux temps du présent, les temps du passé, le cas possessif, la structure nom + nom (noun as an adjective), les chiffres et les systèmes de mesure, les questions et les prépositions de temps et de lieu. S’il reste du temps nous reverrons can et must, et les adjectifs, comparatifs et superlatifs.
Nous avons choisi de vous proposer ce stage pendant la première semaine des vacances de Noël, du 21 au 24-12-2020 : 3 heures par jour pendant 4 jours, de 10h à 13h.
Pour tenir compte de la situation sanitaire, nous vous proposons ce stage en ligne. Les participants devront disposer d’un ordinateur ou d’une tablette et d’une connexion internet stable. Nous avons une grande habitude de l’animation de formation on line. C’est une formule qui offre beaucoup de souplesse et d’avantages.
En cliquant ici ! vous retrouverez sur cette page toutes les informations nécessaires et pourrez également payer le stage en ligne, sur notre module de règlement sécurisé STRIPE.
La ville de Courbevoie parle de nous sur son site web !C’est avec plaisir que nous avons appris que la Ville de Courbevoie avait décidé de créer sur son site web deux pages relatives aux activités animées par o’bEiNGLISH au sein de Ecollectif, le nouvel espace jeunesse de la Ville.
La ville a créé une page destinée au Série Club : un événement qui a lieu les deux premiers mardis de chaque mois, de 19h à 20h30. Il est destiné aux jeunes de 12 à 30 ans. Une fois que chacun s’est installé, et a signé la feuille de présence, on y projette sur un grand écran pendant une demi-heure environ un épisode d’une série Netflix. La projection se fait en anglais avec sous-titres en anglais. Ensuite, nous animons une discussion informelle sur l’épisode projeté : il s’agit à la fois de vérifier que les différentes scènes ont été bien comprises. Ce débrief a lieu en anglais. Cela offre à chacun des participants l’occasion de s’exprimer.
Le choix des séries se fait dans la tranche d’âge 13+. Les situations sont relativement simples. Elles offrent l’occasion de mettre en lumière les caractéristiques des sociétés anglo-saxonnes (notamment l’importance du sport à l’école).
Après cet échange d’une demi-heure environ, nous voyons ensemble le vocabulaire et les expressions que cet épisode a permis d’utiliser. Nous préparons une fiche d’une cinquantaine de termes en anglais, que nous traduisons ensemble. Là encore, c’est l’occasion pour chacun de s’exprimer, quitte à faire des erreurs ! Elles sont autant d’occasion de progresser. Les participants jouent très bien le jeu de la bienveillance.
Le série club est un espace d’échanges en anglais, selon un format nouveau qui colle avec les nouveaux modes de consommation audiovisuelle. En tant que formatrice, je suis ravie de pouvoir utiliser ce formidable réservoir de langue anglaise que représente les plateformes de vidéo en streaming. J’ai été témoins de véritables déclics en anglais avec certains participants, et je ne doute pas que cela continue. Les parents ont également eu l’occasion de manifester leur satisfaction.
La ville a également créé une page dédié aux stages (ou ateliers) d’anglais qui complètent les cours du collège et le Série Club. Ils sont semi-intensifs : ce sont des ateliers de 5 jours à raison de 2 heures par jour.
Les collégiens sont accueillis par tranche d’âge : les 6ème / 5ème d’une part, et les 4ème / 3ème d’autre part. Comme le Série Club, ils visent à exposer les jeunes à la langue anglaise grâce à de la vidéo et de la lecture.
Nous avons la conviction que les jeunes ont besoin de plus d’exposition à la langue anglaise et d’occasions de s’exprimer. Les romans, et il existe une large littérature jeunesse publiée en anglais, et les séries en anglais sont des portes d’entrée à cette exposition à la langue de Shakespeare.
C’est d’autant plus vrai aujourd’hui que les frontières se sont refermées du fait de la crise sanitaire.
Les stages / ateliers d’anglais visent à pallier la quasi-disparition des séjours linguistiques qui se faisaient traditionnellement pendant les vacances.
Nos ateliers d’anglais se tiennent à Ecollectif pendant la première semaine des vacances scolaires, et en ligne pendant la deuxième.
Il reste encore quelques places, n’hésitez plus à y inscrire vos enfants ! Pour ce faire cliquez sur le lien :
6ème / 5ème première semaine en présentiel
6ème / 5ème deuxième semaine à distance
4ème / 3ème première semaine en présentiel
4ème / 3ème première semaine à distance
o’bEiNGLISH propose ses ateliers d’anglais pour les collégiens pendant les vacances de la Toussaint
La première semaine du 19 au 23 octobre 2020 : dans les locaux de Ecollectif, 1 boulevard Aristide Briand à Courbevoie (en face de la Bibliothèque municipale principale, à côté du stade et du lycée Paul Lapie)
La deuxième semaine du 26 au 30 octobre : en ligne (sur ZOOM, les participants doivent disposer d’une connexion internet stable et d’un ordinateur. Inutile de télécharger la plateforme de visioconférence ZOOM)
Les ateliers programmés de 9h à 11h du matin sont destinés aux élèves de 6ème – 5ème (atelier à Ecollectif la première semaine, atelier en ligne la deuxième)
Les ateliers programmés de 11h30 à 13h30 sont destinés aux élèves de 4ème – 3ème (atelier à Ecollectif la première semaine, atelier en ligne la deuxième)
Le nombre de participants par atelier est limité à 10. D’autres ateliers seront proposés aux vacances d’hiver et de printemps en 2021)
Les ateliers proposés durent 2h par jour pendant 5 jours, du lundi au vendredi.
Le prix d’un atelier de 10 heures d’anglais sur 5 jours a été fixé en accord avec la Mairie de Courbevoie à 144 € par participant. Ce montant est à la charge des parents. Ce montant est payable en ligne à l’inscription (qui se fait en ligne aussi sur la plateforme sécurisée STRIPE).
Le programme fait la part belle à la compréhension orale et à l’expression orale. Les thèmes choisis sont adaptés à l’âge des participants. Il y a une demi-heure de grammaire par jour. Le programme a été conçu par Anne Charlotte ROULEAU et Marcela AGUILERA BLANC, toutes deux formatrices o’bEiNGLISH et certifiées CELTA par l’Université de Cambridge.
Vos enfants seront encouragés à se mettre à lire et à regarder des vidéos en anglais. A cette occasion, ils pourront également, si ce n’est déjà fait, ouvrir leur o’logbook. Un outil en ligne qui les suivra toute leur vie.
L’an dernier nos ateliers à Ecollectif à la Toussaint ont rencontré un franc succès. Les enfants sont revenus ensuite pour témoigner de leur plus grande aisance en anglais et de leurs meilleures notes !
Nos offres de formation en anglais sont en ligne sur le site www.moncompteformation.gouv.fr
DataDock c’est une plateforme créée par les organismes paritaires collecteurs agréés (les OPCA) qui ont été récemment remplacés par les opérateurs de compétences (les OPCO). Sur cette plateforme les organismes de formation déclarent qu’ils répondent aux 6 critères qui valent conformité au décret du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de formation.
o’bEiNGLISH a passé cette étape avec brio quelques mois après sa création.
Un organisme de formation datadocké offre des formations certifiantes. Les certificats reconnus pour l’anglais sont le TOEIC, le BULATS LINGUASKILL, le TOEFL, le DCL anglais, le LILATE. Depuis peu? le certificat GYMGLISH a vu le jour. Un organisme datadocké est reconnu comme préparant les stagiaires à ces certificats.
De ce fait, les formations que ces organismes proposent peuvent être financées par les fonds mutualisés destinés à la formation. Chaque salarié y a droit sur son Compte Personnalisé de Formation (un CPF). Pour accéder à votre CPF sur www.moncompteformation.gouv.fr. la clé d’entrée est votre numéro de sécurité sociale.
Depuis janvier 2020, tous les organismes de formation datadockés ont mis leur offre en ligne sur le site www.moncompteformation.gouv.fr. o’bEiNGLISH étant datadocké, notre offre de formation est éligible au financement par votre compte CPF.
Nous proposons plusieurs formules, en présentiel, à distance, mixtes, pour préparer soit le TOEIC soit le BULATSLIGUASKILL. Pourquoi ? Parce que votre budget de formation est fonction des années de cotisations. Il est temps de découvrir le budget dont vous disposez.
Si votre objectif en cette rentrée est de vous remettre à l’anglais, alors il n’y a plus d’hésitation : RV sur votre compte CPF, indiquez o’bEiNGLISH dans les critères et choisissez parmi nos diverses formules. Nous en proposons une trentaine, vous trouverez donc celle qui vous convient le mieux.
De plus, les formateurs o’bEiNGLISH sont tous certifiés CELTA par l’université de Cambridge, ce qui est un autre garantie de qualité et de sérieux.
o’bEiNGLISH étend son offre de service aux élèves de primaire sous forme d’ateliers hebdomadairesSous forme d’ateliers collectifs hebdomadaires, d’une durée d’une heure.
Ces ateliers sont l’un des fruits du confinement que nous avons tous vécu au printemps dernier.
Nombre de parents désemparés par l’absence d’école ont fait appel à o’bEiNGLISH pour accompagner leur enfant en anglais.
Notre expérience a montré qu’avec leurs aînés nombre de lacunes s’installent alors que ce points pourraient être solidement établis dès le primaire.
Par exemple, connaître l’alphabet en anglais. C’est important de pouvoir épeler son nom, et plus tard son adresse mail. Compter aussi reste un problème jusque dans les études supérieures, sans par de donner la date et de dire l’heure.
Nous constatons aussi tous les jours que les élèves manquent du vocabulaire de base : le corps, les vêtements, la maison, la ville, les humeurs, les membres de la famille, les animaux, la nourriture.
C’est à cela que nous voulons remédier, en vous proposant des ateliers de deux heures par jour, soit les mercredis en fin de matinée, soit les vendredis en début d’après-midi.
Notre objectif : les préparer pour le collège.
Vous trouverez tous les détails en cliquant sur le liens suivants, qui vous proposent également un lien d’inscription en ligne.
Pour favoriser de bonnes conditions d’apprentissage, chacun des deux groupes compte 6 places maximum.
FICHES RECAPITULATIVES DE GRAMMAIRE ANGLAISE pour un public francophone et presséEn 2019, j’ai rédigé sous forme d’un livre blanc une trentaine de fiches récapitulatives de grammaire anglaise. Ce livre blanc est mis gracieusement à la disposition de mes élèves sur leur espace personnel o’logbook.
Cet été, j’ai créé une nouvelle version enrichie et approfondie de cet ouvrage. Il est en vente sur AMAZON : au format broché et au format KINDLE.
Pour plusieurs raisons. La première tient au fait que j’ai suivi une formation de linguiste et de traductrice. J’ai donc les deux systèmes linguistiques dans la tête. La seconde, raison vient de mon expérience de formatrice en anglais, certifiée CELTA par l’Université de Cambridge. En effet, j’ai pu remarquer que mon approche pédagogique était efficace avec la plupart de mes élèves. J’explique, notamment, les différences entre le français et l’anglais en faisant référence à l’histoire (habeas corpus, bataille de Hastings), et à la géographie. Mes élèves comprennent alors ce qui leur pose des problèmes objectifs en tant que francophones.
Je m’efforce aussi de présenter les temps de l’anglais de manière situationnelle : le présent simple par rapport au présent continu, par exemple. Dans quelles situations on utilisera le premier, et le second.
Cet ouvrage est destiné à tous ceux et celles qui souhaitent dépoussiérer leur anglais sans avoir le temps de reprendre des cours.
Et ils sont nombreux à regarder des séries en anglais pour s’améliorer. Ils ont bien raison de le faire. Ces fiches récapitulatives sont l’ouvrage de référence qu’ils pourront consulter pour acquérir des bases solides.
Donc je l’ai sûrement écrit pour vous qui me lisez ici ?
La grammaire de Cambridge sur laquelle je me base est excellente. Mais comme elle est universelle, elle ne prend pas en compte les difficultés particulières des francophones. C’est pourquoi Mes Fiches Récapitulatives sont un complément utile.
En version classique, brochée au tarif de 15€ ou en format numérique sur votre liseuse Kindle au tarif de 9 €, ce document est fait pour être consulté, lu, annoté, souligné ou relu. Mon seul souhait est que vous ne l’oubliiez pas sur une étagère !
INTRODUCTION
1-PRONOMS PERSONNELS ET POSSESSIFS
1.2-STRUCTURE : UNE INTRODUCTION A LA CONJUGAISON
2-PRESENT TENSES
4- PAST TENSES IN THE CONTINUOUS FORM
5-PAST PERFECT
6-PAST TENSE PRONUNCIATION FOR REGULAR VERBS (-ED)
7-FUTURE TENSES
8-NEGATIVE FORMS
9-QUESTION FORMS
9.1-RETHORICAL QUESTIONS – QUESTIONS TAGS
10-VERB + VERB STRUCTURE
11-NOUN + NOUN STRUCTURE
12-IRREGULAR PLURAL / SINGULAR NOUNS
13-CAS POSSESSIF (‘S)
14-WORD ORDER
15- COUNTABLE / UNCOUNTABLE
16-SILENT LETTERS
17- ADJECTIFS – COMPARATIFS – SUPERLATIFS –
18-PRONOMS RELATIFS WHO-WHOM-WHICH-THAT
19-WHETHER … OR – IF / ALSO – TOO
19-1 WHETHER … OR – IF
19-2 ALSO – TOO
20.1 -MUST – HAVE TO – MUSTN’T – CAN’T – CAN – BE ABLE TO – BE ALLOWED TO – COULD
20.2 – SHOULD – WOULD
21- FOR – SINCE – AGO – ALREADY
22- PREPOSITIONS OF TIME AND PLACE
23- THERE IS – THERE ARE
24- DATE AND TIME
24-1 DATE
24-2 TIME
25- IF-CLAUSES
26- PASSIVE VOICE – LA TOURNURE EN « ON »
27-ONE WORD IN FRENCH, TWO IN ENGLISH
28- LES GRANDS CLASSIQUES DU TOEIC
BIBLIOGRAPHIE
REMERCIEMENTS
SERIE CLUB 2020-2021C’est une chance ! La mairie de Courbevoie a décidé, après avoir pris connaissance du bilan fait pour l’année 2019-2020, de reconduire le Série Club dans les locaux de Ecollectif selon le calendrier suivant :
Nous vous proposons les dates suivantes :
1er trimestre : 6 dates
2ème Trimestre : 6 dates
3ème Trimestre : 6 dates
Total : 18 dates, calées sur les deux premiers mardis de chaque mois, hors vacances scolaires.
Nous avons maintenu les horaires : 19h à 20h30.
A chaque séance, o’bEiNGLISH proposera aux jeunes de regarder ensemble une trentaine de minutes d’un épisode d’une série Netflix choisie.
Ensuite, les participants seront encouragés à répondre librement à quelques questions. Le but est de se lancer à l’oral pour prendre confiance en s’entraînant régulièrement.
Enfin, une fiche de vocabulaire en anglais sera distribuée à chacun, et nous ferons ensemble la traduction des termes proposés.
Chaque fois que nous en aurons l’occasion, nous réviserons les verbes irréguliers.
Les participants seront encouragés à créer leur o’logbook sur le site de o’bEiNGLISH. Il s’agit d’un profil utilisateur dans lequel chacun peut conserver la trace de ce qu’il fait en anglais : séries, films, jeux vidéo, livres, presse …
Ce profil est partageable sous forme d’une URL ou d’un QR Code dans la section langues étrangères de son CV.
Ces deux dispositifs : le o’logbook et le Série Club sont gratuits.
Les jeunes seront reçus dans le strict respect des gestes barrière et de distanciation sociale. Ils seront équipés demasquees, du gel hydroalcoolique sera à leur disposition. Chacun devra venir avec son stylo. Une distance d’un mètre sera respectée entre chacun. Dans ces circonstances nous serons tenus de limiter l’accès à 20 participants par Série Club.
Cette formation est ouverte à tous. Mais, s’il existe des situations particulières à prendre en compte pour que la formation se passe au mieux, nous vous invitons à nous en faire part en toute confidentialité, pour que nous prenions les mesures adaptées.
Ateliers d’anglais ludiques et interactifs sur la Presqu’île de QuiberonPour répondre au mieux à la crise sanitaire qui touche Quiberon, o’bEiNGLISH propose ses ateliers en ligne à compter du 3 août prochain. Le tarif d’une semaine de stage baisse de ce fait de 20% et passe à à 180 €.
A l’aide de vidéos et de documents qui serviront de supports à notre thématique quotidienne.
Pour encourager les adolescents à s’exprimer en anglais à l’oral comme à l’écrit. Et pour aborder un nouveau point de grammaire chaque jour.
Nous sommes persuadés que joindre l’utile à l’agréable est le meilleur moyen pour progresser. Nous avons donc imaginé ces ateliers pour les adolescents en vacances, qui n’ont pas pu partir à l’étranger pour de multiples raisons, et dont l’année scolaire a été perturbée par la crise COVID. Avec ces ateliers, nous leur proposons des vacances apprenantes et éducatives, dans l’esprit des préconisations du gouvernement.
C’est une grande première. C’est pourquoi nous n’avons ciblé qu’une seule tranche d’âge qui correspond à la fin du collège (14-15 ans). Nous lançons ce nouveau format d’ateliers d’été à St Pierre Quiberon.
Une commune où j’ai passé toutes mes vacances enfant.
Les ateliers se tiendront en semaine, du lundi au vendredi de 11h00 à 13h00 ou de 14h30 à 16h30 selon le calendrier suivant.
Atelier du 13 au 17 juillet 2020 de 11h à 13h
Atelier du 13 au 17 juillet 2020 de 14h30 à 16h30
Atelier du 20 au 24 juillet 2020 de 11h à 13h
Atelier du 20 au 24 juillet 2020 de 14h30 à 16h30
Atelier du 27 au 31 juillet 2020 de 11h à 13h
Atelier du 27 au 31 juillet 2020 de 14h30 à 16h30
Atelier du 03 au 07 août 2020 de 11h à 13h
Atelier du 03 au 07 août 2020 de 14h30 à 16h30
Atelier du 10 au 14 août 2020 de 11h à 13h
Atelier du 10 au 14 août 2020 de 14h30 à 16h30
Pour faire face à la situation COVID 19 o’bEiNGLISH a choisi de proposer ses ateliers en ligne au mois d’août. Ils se tiendront donc en ligne sur la plateforme de visio conférence ZOOM. Aucune configuration préalable de l’ordinateur n’est nécessaire. Les participants recevront un mail avec un lien les invitant dans une salle de visio conférence. Ils devront néanmoins s’assurer de disposer d’une connexion internet stable.
Les ateliers se tiendront dans les locaux de la prestigieuse Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques de St Pierre Quiberon, qui répondent à toutes les exigences en matière d’accueil du public. o’bEiNGLISH a enrichi son règlement intérieur de mesures spécifiques à la prévention du COVID 19 qu’il est possible de télécharger depuis la page de chaque atelier. La salle 8 dans laquelle les ateliers se tiendront a une capacité de 18 personnes mais le nombre des participants sera limité à 9 par atelier pour garantir la bonne distance entre eux. Les participants seront équipés de visières qui seront désinfectées chaque jour. Le ménage sera assuré quotidiennement par une équipe professionnelle et il n’y aura pas d’autre groupe dans cette salle pendant toute la durée des ateliers.
o’bEiNGLISH est également partenaire de l’Office du Tourisme de la Baie de Quiberon.
Ces ateliers combineront des vidéo et des documents pour encourager la compréhension orale et écrite. Les participants pourront ensuite répondre à des questions de compréhension sous forme de jeu ou d’exercices à trous. Ils auront des exercices de vocabulaire sous forme de mots croisés ou de mots mêlés. Chaque jour la thématique choisie change, et chaque jour nous proposerons un nouveau point de grammaire.
… Cap Ressourcerie, une association du Pays d’Auray qui agit pour le développement durable dans l’économie sociale et solidaire. A la fin de l’été, nous lui reverserons une partie des bénéfices réalisés cet été.
Vous pouvez également retrouver o’bEiNGLISH sur les réseaux sociaux Instagram, Facebook et LinkedIn
Cette formation est ouverte à tous. Mais, s’il existe des situations particulières à prendre en compte pour que la formation se passe au mieux, nous vous invitons à nous en faire part en toute confidentialité, pour que nous prenions les mesures adaptées.
Dernier Série Club de l’année 2019-2020Pour clôturer cette année 2019-2020 pleine de surprises, nous vous proposons un dernier Série Club qui aura lieu à Ecollectif le 30 juin 2020 à 19h.
Comme le protocole sanitaire reste en vigueur, nous vous demandons de vous inscrire en envoyant un mail à contact@obeinglish.com
Nous serons très heureux de vous y retrouver et nous vous proposons un bilan de l’année écoulée ci-dessous
A la rentrée 2019, Ecollectif a confié à o’bEiNGLISH la mise en place et l’animation d’un Série Club. La Direction de Ecollectif comme o’bEiNGLISH étant convaincues que l’exposition à la langue anglaise par tous les moyens, et donc par celui des séries, est un puissant levier de progrès en anglais. C’est pourquoi Ecollectif a mis son loft à disposition des adolescents et jeunes adultes pour se retrouver les mardis soir deux fois par mois avec nous o’bEiNGLISH pour échanger autour des séries qu’ils regardent.
Assez rapidement, les participants ont demandé à regarder ensemble un extrait d’un épisode d’une série. C’est ce que nous avons fait. Nous avons utilisé ce que nous venions de voir comme prétexte à l’expression orale libre.
Les séries ont été choisies par o’bEiNGLISH parmi l’offre de la plateforme NETFLIX (sur l’abonnement de o’bEiNGLISH). On a affiché la série le tableau numérique. Elles ont été choisies étaient dans la tranche d’âge visée par le dispositif soit 13 ans. Nous avons veillé à ce que les extraits soient visibles par tous.
A la suite de l’épisode, nous avons animé un temps d’échange libre pour débriefer en anglais sur ce que nous avions regardé.
Enfin, pendant la dernière demi-heure, les participants on traduit ensemble les mots de vocabulaire et expressions proposés sur une fiche (préparée par o’bEiNGLISH en amont de la séance et distribuée en début de séance).
Nous avons révisé ensemble les verbes irréguliers, chaque fois que l’occasion se présentait, et certains participants les ont tous appris par cœur : on a pu constater de réels progrès
Les débuts ont été timides mais nous avons su stabiliser un noyau de fidèles qui se sont fait les ambassadeurs.rices du dispositif dans leurs lycées et collèges respectifs.
Nous avons su je crois, conquérir un public et installer un rendez-vous original, récréatif et éducatif.
Pendant le confinement, nous avons pu proposer 4 dates sur la plateforme de vision conférence ZOOM. Mais nous avons été contraints d’arrêter le 26/05/2020 car Netflix a modifié les modalités d’utilisation de sa plateforme. Il n’est en effet plus possible de partager une série sur un écran avec d’autres utilisateurs pendant une session ZOOM.
La participation des jeunes était entièrement libre : pas d’assiduité ni d’inscription requise.
Les services communication de la Mairie de Courbevoie avec les équipes du SIJ ont réalisé un poster affiché dans tous les collèges et lycées de la ville. Le SIJ a ensuite fait la promotion de ce dispositif sur les réseaux sociaux.
La veille de chaque série club, o’bEiNGLISH a envoyé un mail rappelant à tous la tenue du prochain Série Club le lendemain.
En début de séance, les jeunes étaient invités à signer une feuille de présence donnant leurs nom, prénom et adresse mail.
Pour rendre tout cela plus vivant voici quelques témoignage de participants :
« J’ai pu découvrir le Série Club lors d’un stage d’anglais durant les vacances solaires.
En effet, je trouve ce concept très intéressant, car nous pouvons développer notre niveau d’anglais tout en se divertissant.
Nous échangeons en anglais sur la vidéo visionnée auparavant et nous apprenons des notions de vocabulaires à connaître pour échanger plus facilement dans la vie de tous les jours.
Afin de développer ce concept, je pense qu’il faudrait le faire découvrir davantage aux jeunes.
De plus, cette initiative permet à tout le monde de venir vu que le Série Club est accessible à tous gratuitement. »
Alexandre, élève en Terminale au Lycée Lucie Aubrac à Courbevoie
« Thomas et moi avons aimé les séances o’bEiNGLISH qui se sont toutes déroulées dans une bonne ambiance. De plus, elles sont adaptées à tous types de niveaux. En effet, Thomas et moi avons 4 ans d’écart, cependant cela ne nous a pas empêché de progresser tous les deux. Nous avons pu apprendre du vocabulaire supplémentaire (grâce à la fiche vocabulaire en relation avec l’épisode regardé à chaque fin de séance) et retravailler certains points de grammaire.
Les séries choisies nous ont beaucoup plu à tel point que nous avons regardé la suite à la maison.
Enfin, le petit groupe nous change de la classe entière. Nous ne nous sentons pas jugés lorsque nous prenons la parole. L’échange se fait plus facilement et nous permet de prendre confiance en nous.
On espère que le Série club continuera l’année prochaine avec cette fois-ci plus de créneaux disponibles 🙂 Vers la fin nous étions de plus en plus nombreux et perdions cet esprit « petit groupe » qui nous avait séduits. »
Thomas, scolarisé en 4ème au collège Georges POMPIDOU et Mathilde, en Terminale au Lycée Montalembert
« Tout d’abord je tenais à vous remercier car ces cours tout au long de l’année m’ont beaucoup aidés. J’ai trouvé le concept super car il nous permet d’écouter et parler l’anglais tout en apprenant de nouveaux mots de vocabulaire (trace écrite). Le travail avec des séries m’a beaucoup plu. J’ai trouvé les cours très instructifs et je ne vois aucun point à améliorer.
Merci !!! Bonnes vacances et à l’année prochaine. »
Alexis, scolarisé en 2nde au Lycée Montalembert